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Mobiliser les chefs religieux pour le changement social et lutter contre la violence fondée sur le genre liée au climat
Renforcer la cohésion sociale chez les jeunes touchés par les conflits grâce au dialogue communautaire, au soutien éducatif et psychosocial, et aux compétences en consolidation de la paix
Construction de la paix en Somalie grâce aux médias sociaux et à une formation en animation du dialogue numérique
Mobilisation des ressources et des partenariats pour les soins aux enfants des rues vulnérables au Sénégal
Autonomiser les jeunes grâce à l’éducation à la paix, à l’action d’intérêt public et à la formation au leadership
Animation d’ateliers sur les compétences en matière de paix et de dialogues structurés pour les jeunes et les familles dans l’Irak postconflit
Accroître l’accès à une éducation de qualité et au mentorat pour les jeunes et les filles grâce à des solutions menées par la communauté pour mettre fin au mariage des enfants
Aider les femmes de la Syrie et de la région Moyen-Orient et Afrique du Nord à entrer sur le marché du travail
Les nouveaux boursiers de la paix du Rotary se sont réunis à l’Université Bahçeşehir d’Istanbul, venant de pays situés à des milliers de kilomètres les uns des autres : l’Égypte, la Bulgarie, le Kenya, la Jordanie et bien d’autres. Mais ils n’ont pas tardé à découvrir ce qu’ils avaient en commun.
« Où ailleurs sur Terre aurais-je rencontré une participante israélienne, puis me serais assise pour parler, débattre et rire ensemble? » dit Suaad Abdo, une boursière yéménite qui vit maintenant en Allemagne. « Le fait d’avoir des opinions différentes peut enrichir nos discussions et élargir nos horizons. »
Abdo est l’une des 13 boursières de la première cohorte du plus récent centre du rotary pour la paix, le Centre du Rotary pour la paix Otto et Fran Walter à Bahçeşehir. Au cours de leur programme de certificat de perfectionnement professionnel d’un an, qu’elles ont commencé en février, les boursières apprennent la théorie et la pratique de la paix durable, de la résolution des conflits et de la diplomatie. Après 10 semaines d’études ensemble au centre, elles sont rentrées chez elles pour mettre en œuvre les initiatives de changement social qu’elles avaient conçues.
Les 13 boursiers de la paix de la première cohorte du nouveau centre du rotary pour la paix d’Istanbul ont des priorités semblables, allant du soutien aux migrants à l’autonomisation des femmes.
Ce groupe de boursiers est peut-être très diversifié, mais ses membres ont des priorités semblables : protéger les enfants, autonomiser les femmes et — préoccupation la plus courante — soutenir les populations migrantes. La proximité d’un conflit armé est une autre réalité qu’ils ont en commun, ce qui fait de leur séjour à Istanbul bien plus qu’une simple période d’études détachée des réalités.
« Soit ils viennent de pays exposés aux conflits, soit ils viennent d’autres pays qui seront touchés en raison des conflits dans la région du Moyen-Orient et de l’Afrique du Nord », explique Yüksel Alper Ecevit, directeur exécutif du centre. « Les projets que nos boursiers conçoivent, chacun dans son propre domaine d’expertise, seront très importants pour résoudre les conflits par des moyens pacifiques. »
Suat Baysan, coordonnateur régional hôte du Rotary pour le programme, a appris à connaître les boursiers lors d’une visite sur le terrain dans la région touchée par les tremblements de terre de 2023 en Turquie et en Syrie, ainsi qu’à l’occasion d’un concert présentant de la musique des pays d’origine des boursiers. Il a été impressionné par leur détermination à recruter des partenaires pouvant maximiser leur impact.
« Peut-être qu’un seul boursier de la paix ne peut rien faire à lui seul. Mais s’il peut convaincre des gouvernements et des organisations civiles de s’impliquer, il peut lancer de petites initiatives qui pourront prendre de l’ampleur », dit-il. « C’est ce qu’ils pensaient tous : “Oui, je suis une seule personne, mais je pourrais déclencher un changement énorme.” »
Nous avons rencontré cinq des boursiers pour en apprendre davantage sur leur vie, leurs initiatives de changement social et leurs espoirs pour l’avenir.
Suaad Abdo a d’abord fait le lien entre l’éducation et les droits des femmes lorsqu’elle était étudiante à l’université. Une jeune fille de son quartier à Sanaa, la capitale du Yémen, voulait fréquenter l’université, mais ses tuteurs ont refusé de le permettre.
« Cela m’a fait réfléchir. J’ai compris que ma façon de vivre — la façon dont mes parents m’ont élevée — n’était pas la même pour tout le monde. La société dans laquelle je vivais avait une réalité différente », dit Abdo.
Il n’est donc pas étonnant qu’Abdo ait fait de l’éducation une priorité dans sa propre vie. Elle a étudié en Malaisie, en Éthiopie et en Allemagne, et elle détient deux diplômes de deuxième cycle : une maîtrise en administration des affaires et une maîtrise en politiques publiques axée sur les études et la gestion des conflits. Elle a été inspirée à poursuivre cette dernière par la violence dont elle a été témoin dans son pays d’origine pendant les soulèvements du Printemps arabe au début des années 2010. Elle n’était pas aux manifestations prodémocratie ciblées par des hommes armés fidèles au gouvernement, mais elle a ressenti le danger en encourageant ses voisins, en particulier ses voisines, à voter lors des élections qui ont suivi.
Toute cette expérience lui a laissé de nouvelles questions. « Je voulais comprendre : qu’est-ce que la démocratie signifie? », dit-elle. « Quand un conflit éclate, quel type de prise de décision se cache derrière cela? »
Abdo a obtenu une bourse pour étudier en Allemagne et prévoyait y rester seulement le temps de terminer sa maîtrise. Mais pendant qu’elle y était, le Yémen a de nouveau été secoué par la violence politique lorsque les rebelles houthis du pays se sont emparés de la capitale en 2014. Elle y est restée, a appris à parler allemand et en est venue à considérer l’Allemagne comme son chez-soi.
Suaad Abdo (à l’avant-plan) pose avec des participants à un atelier de compétences informatiques pour les migrants en Allemagne qu’elle a organisé dans le cadre de son initiative de changement social. Avec l’aimable autorisation de Suaad Abdo
Abdo a cherché du travail pour aider le grand nombre de migrants arrivés en Allemagne au milieu des années 2010. Après avoir été bénévole comme traductrice dans un centre d’accueil gouvernemental et avoir travaillé dans une organisation non gouvernementale qui offrait des soins aux enfants migrants, elle a ensuite dirigé une équipe à l’Organisation internationale pour les migrations qui aidait les migrants à retourner dans leur pays d’origine.
Abdo réunit ses deux champs d’intérêt — la démocratie et la migration — dans son initiative de changement social pour créer des liens entre des migrantes et des Allemandes qui agissent comme mentores. Les migrantes y apprennent les bases de l’allemand, ainsi que des compétences en informatique et en finances. Les Allemandes apprennent l’histoire des migrantes.
« Je voulais créer un espace où elles pourraient poser des questions délicates comme : “Vous portez un foulard. Qu’est-ce que cela signifie pour vous?” », explique Abdo. Elle a vite découvert qu’elles avaient tendance à parler de ce qu’elles avaient en commun.
« Les femmes sont des femmes partout, peu importe d’où elles viennent, dit-elle. Elles parlent de la famille, des enfants, de l’amour, de leur carrière. Ces enjeux sont universels. »
Dans le cadre de son initiative de changement social, Morad al-Qadi utilise une formation à l’éducation aux médias pour lutter contre les discours haineux, la mésinformation et la désinformation.
Morad al-Qadi cultive la paix en cultivant les gens. Qu’il aide des groupes communautaires à rédiger des demandes de subvention ou qu’il réunisse des réfugiés et des dirigeants locaux autour d’un dîner, il cherche toujours à révéler un potentiel inexploité. Il a même monté des productions de théâtre interactif qui font du public une partie du spectacle — pour prouver que personne ne devrait rester sur la touche.
Dans le cadre de son initiative de changement social, Morad al-Qadi utilise une formation en éducation aux médias pour lutter contre les discours haineux, la mésinformation et la désinformation.
« Je ne suis pas un acteur professionnel, mais j’ai participé à cinq pièces interactives qui faisaient la promotion de la paix. Nous présentions une histoire, puis nous demandions à quelqu’un dans le public : “Si vous étiez à ma place, qu’allez-vous faire?” », dit al-Qadi. « Ensuite, nous demandions au public : “D’accord, que pensez-vous de ce qu’ils ont fait? Pourriez-vous proposer une autre solution?” Et les gens commençaient à trouver de meilleures solutions pour résoudre le conflit pacifiquement. »
Dans le cadre de son initiative de changement social, al-Qadi forme 10 jeunes journalistes afin qu’ils perfectionnent leurs compétences en éducation aux médias. Il prévoit ensuite de les accompagner dans la création d’une campagne de sensibilisation en ligne et d’autres outils pour informer le public sur l’éducation aux médias.
« Cette campagne de sensibilisation peut être largement diffusée en Jordanie pour lutter contre les discours haineux, la mésinformation, la désinformation et les fausses nouvelles, dit-il. Elle montrera aux gens comment ces problèmes nuisent à la cohésion sociale et à la stabilité sociale. »
Dans ses travaux précédents, al-Qadi s’est attaqué à une question importante pour plusieurs autres boursiers de la paix : les troubles causés par l’afflux de migrants. En Jordanie, il a aidé des personnes qui avaient fui la guerre civile dans la Syrie voisine. L’un de ses projets les plus marquants a consisté à enseigner la résolution de conflits à plus de 100 dirigeants communautaires et policiers partout en Jordanie. Tous ces dirigeants avaient été confrontés à une montée des tensions. Avant l’arrivée d’al-Qadi, ils appelaient généralement simplement la police.
« La police disait : “D’accord, que devrions-nous faire? Les renvoyer dans leur pays.” C’était presque toujours la décision : s’il y avait un Syrien impliqué dans un conflit avec un Jordanien, on renvoyait simplement le Syrien, dit al-Qadi. C’était comme les envoyer à la mort. »
Al-Qadi s’est aussi rendu en Turquie pour une initiative qui aidait des organisations communautaires syriennes à fonctionner plus efficacement. Il a montré à huit petites organisations comment demander du financement, élaborer des plans à long terme et organiser des activités de consolidation de la paix. Un de ces projets, Arts for Peace, a réuni des musiciens arabes et kurdes. Chaque groupe de musiciens a appris à l’autre à jouer des instruments traditionnels, et le projet s’est terminé par un concert commun.
Même en voyant des moments inspirants comme celui-là, al-Qadi cherchait à transmettre une leçon essentielle, mais difficile.
En tant que fils d’une mère kényane et d’un père somalien, Shee Kupi Shee s’engage à aider les réfugiés à s’intégrer à la société kényane.
Shee Kupi Shee savait depuis son enfance qu’il voulait aider les réfugiés. On pourrait même dire que c’est dans son sang. Au Kenya, les communautés frontalières comme la ville natale de Shee, Kiunga, voient depuis longtemps affluer des Somaliens en quête de répit face au conflit et aux pénuries alimentaires causées par la sécheresse. Fils d’une mère kényane et d’un père somalien, Shee se reconnaissait à la fois dans les résidents locaux et dans les réfugiés. Il a vu de près les difficultés auxquelles les migrants étaient confrontés.
« À 5 ans, j’ai vu ma tante être traitée comme une réfugiée », raconte Shee, 40 ans. « Elle n’avait pas le droit de se mêler à nous. Elle n’avait pas le droit de nous parler. Elle était confinée dans un camp près de la frontière. Un jour, je lui apportais une assiette de riz et de poisson et on m’a dit : “Non, tu ne peux pas venir en ce moment. Reviens demain.” J’ai donc vu beaucoup d’indifférence. »
Les voisins de Shee stigmatisaient les nouveaux arrivants, disant qu’ils étaient probablement des criminels. Mais Shee n’était pas d’accord.
« Il n’y a aucune différence entre moi et un réfugié », dit-il. « Nous sommes tous des êtres humains. Nous avons le même sang. Nous sommes tous créés par Dieu. »
Cette vision est encore mise à l’épreuve aujourd’hui dans sa région natale, près de la frontière somalienne, où Shee travaille pour le gouvernement local. La région subit de fréquentes incursions du groupe militant somalien al-Shabab. Cela empêche parfois Shee de faire son travail, qui consiste à mettre en relation des communautés éloignées avec les services gouvernementaux.
Des militants ont posé des mines terrestres sur les routes, ce qui oblige Shee à faire preuve de créativité pour aider ses concitoyens, en particulier le peuple Aweer de la région, dont le mode de vie traditionnel de chasseurs-cueilleurs est menacé par les répercussions du conflit. Il a pris place à bord d’hélicoptères militaires kényans pour leur livrer des fournitures et accompagner des enseignants venant d’autres régions. En 2017, un véhicule militaire transportant des enfants à l’école a heurté une bombe en bordure de route, tuant huit personnes.
Shee a eu l’idée de louer un bateau pour transporter les enfants à l’école à la place. Le plan ne s’est pas révélé durable, mais cela n’a pas découragé Shee dans sa détermination à aider cette communauté éloignée.
« Ils ont le droit de se faire entendre », dit-il. « Ils ont droit au développement et ils ont le droit de voir leur voix prise en compte dans les décisions gouvernementales. »
Shee demeure également déterminé à aider les réfugiés somaliens à s’intégrer à la société kényane. Son initiative de changement social vise à favoriser la compréhension entre les Kényans de souche et les Somaliens du village de Kiunga. En apprenant aux deux groupes à connaître la culture de l’autre et en leur montrant ce qu’ils ont en commun, il espère prévenir les conflits liés à la rareté des terres, de la nourriture et de l’eau dans la région.
« Je veux que le mot “réfugié” soit rayé du vocabulaire de Kiunga », dit-il. « Chaque personne devrait être appelée une sœur, un frère, un cousin — et non un réfugié. »
Portée par ses premiers succès, Angela Antonova prévoit élargir son initiative de changement social, qui aide des enfants bulgares séparés de leurs parents.
Angela Antonova déborde d’un enthousiasme contagieux. En 1995, cet enthousiasme l’a aidée à créer la première organisation professionnelle de travailleurs sociaux en Bulgarie, même si l’ancien pays communiste n’en avait pas eu depuis de nombreuses années.
« Le travail social était une profession totalement nouvelle pour les pays d’Europe centrale et orientale, les anciens pays socialistes », dit Antonova, 58 ans. « Sensibiliser le public et lui faire comprendre le rôle et la valeur du travail social, y compris dans la construction de la paix et la prévention des conflits, est essentiel à la réussite de la profession. »
En 2023, son enthousiasme a alimenté le lancement d’un programme visant à offrir du soutien psychologique aux professionnels de la santé qui travaillent auprès de réfugiés ukrainiens. « Ces personnes ont commencé à ressentir les symptômes de leurs clients », dit-elle. « Quand on travaille constamment avec des personnes traumatisées et qu’on est bombardé de nouvelles horribles, on est vulnérable au traumatisme vicariant. » Le programme comprenait une ligne d’aide anonyme afin que les professionnels puissent demander de l’aide sans craindre d’être stigmatisés.
Et cette année, l’enthousiasme d’Antonova l’a menée jusqu’au centre du rotary pour la paix à Istanbul. « Veuillez écrire en très, très, très grosses lettres à quel point je suis reconnaissante envers tous les Rotariens qui ont rendu cette possibilité réelle pour moi », dit-elle.
Elle cherche déjà du financement pour élargir son initiative de changement social, qui aide les enfants bulgares séparés de leurs parents à développer leur résilience et leurs capacités d’adaptation. « Nous appelons ce phénomène les enfants qui s’élèvent eux-mêmes », dit-elle. « Ce sont des enfants qu’on laisse derrière. Leurs parents quittent la Bulgarie pour les États-Unis ou l’Allemagne, quelque part où ils peuvent gagner un revenu plus élevé, mais leurs enfants restent sans soutien parental. »
Sans cet encadrement, ces jeunes peuvent se tourner vers la criminalité ou la radicalisation militante à l’âge adulte, ou encore disparaître complètement, dit-elle. En Europe, environ 47 enfants migrants disparaissent chaque jour, selon le groupe Lost in Europe.
Le projet d’Antonova vise à prévenir ces sombres issues grâce à une stratégie simple : envoyer les enfants à l’école. Dans des classes spécialisées, les enfants acquièrent des compétences pour fonctionner en société. Tout aussi important, ils ont aussi la chance de socialiser avec d’autres enfants. L’une des activités les plus populaires de ces classes est la « banque d’amour », où les enfants peuvent déposer des enveloppes contenant des messages affectueux les uns pour les autres.
Antonova dit qu’environ 150 enfants ont officiellement terminé le programme, tandis que beaucoup d’autres se sont présentés aux cours sans y être inscrits. Elle espère élargir le programme si elle peut trouver d’autres sources de financement ou d’autres ONG avec lesquelles elle peut s’associer.
« Ces jeunes sont vulnérables aux comportements antisociaux et à la radicalisation, dit-elle. Cela leur donne une autre possibilité. Ils voient qu’ils peuvent réaliser leurs rêves sans recourir à la violence. »
Nouvelle dans les projets sur le terrain de grande envergure, Mariam El Masry aime collaborer et échanger des idées avec les autres boursiers dans leur groupe de messagerie WhatsApp.
Mariam El Masry sait qu’avoir un impact signifie parfois reconnaître une occasion quand elle se présente. En lançant son initiative de changement social, qui consiste à apprendre à des réfugiés soudanais à fabriquer et à vendre de l’artisanat, elle a rencontré des migrants qui espéraient plutôt acquérir une autre compétence.
« J’ai trouvé un groupe de jeunes hommes et femmes qui avaient soit travaillé auparavant dans les médias, soit voulaient simplement apprendre la réalisation de films », explique El Masry, 51 ans. « Leur objectif était de faire de courts films documentant leur vie quotidienne en Égypte. J’ai trouvé cette idée très nouvelle et pertinente. »
Elle a donc décidé d’entreprendre cela aussi. Et, tout en gérant les aspects pratiques, elle a par hasard rencontré un réalisateur. « Il enseigne le cinéma à des prix très raisonnables, parfois même gratuitement », dit-elle. « Alors maintenant, ce sera une petite initiative parallèle à ma grande initiative. »
El Masry a choisi d’aider en particulier les réfugiés soudanais parce que l’Égypte et le Soudan, en plus de partager une frontière, sont proches sur les plans historique et culturel. « Ce sont les réfugiés les plus nombreux en Égypte aujourd’hui depuis le déclenchement de la guerre au Soudan, et ils font face à de nombreuses difficultés », note-t-elle. « Les réfugiés représentent aujourd’hui la crise humanitaire la plus grave. »
C’est la première fois qu’El Masry dirige un projet — ou des projets — exigeant autant de travail sur le terrain. Elle a passé près de deux décennies à travailler à la Ligue arabe, avec une interruption lorsqu’elle a obtenu une bourse pour terminer une maîtrise en politique du Moyen-Orient à la School of Oriental and African Studies de l’Université de Londres.
À la Ligue arabe, El Masry a travaillé pendant un certain temps au département du désarmement et de la non-prolifération, où elle a rédigé des rapports sur le programme nucléaire iranien. Elle suit actuellement la politique des pays d’Afrique de l’Ouest et la création d’un nouveau centre afro-arabe d’échange d’information sur la migration.
Comme elle passe une grande partie de son temps à « rédiger des rapports et assister à des réunions », El Masry était ravie et un peu nerveuse d’entreprendre son initiative de changement social, sans parler du lancement de la seconde. Elle a trouvé que les autres boursiers de la paix étaient des sources inestimables de conseils et d’encouragement, surtout l’infatigable et très extravertie Suaad Abdo.
« Au début, j’étais un peu perdue », dit El Masry. « J’ai reçu beaucoup d’avis de mon amie Suaad, parce qu’elle fait quelque chose de semblable. Nous nous encourageons mutuellement. Tous les boursiers ont un groupe WhatsApp, et nous échangeons des idées. »
Le fait de rester en contact avec les autres boursiers a donné de l’assurance à El Masry. Elle espère lancer une troisième initiative qui formerait des réfugiés soudanais qui sont avocats afin qu’ils conseillent d’autres réfugiés au sujet de leurs droits juridiques.
« Au début, je me disais : “La solution de facilité, c’est de m’en tenir à une seule chose” », dit-elle. « Mais ensuite, je me suis dit : “Pourquoi pas, si j’en ai l’occasion?” »
Cette histoire a d’abord paru dans le numéro de novembre 2025 du magazine Rotary.
Les boursiers de la paix du Rotary étudient des disciplines liées à la paix et au développement dans l’une des universités partenaires du Rotary. Le processus par lequel le Rotary sélectionne les boursiers de la paix est rigoureux. Les membres du Rotary et du Rotaract peuvent repérer des candidats possibles à la bourse dans leurs réseaux sociaux et professionnels, les universités voisines, les administrations locales et les organisations non gouvernementales. Les membres peuvent envoyer aux candidats potentiels de l’information sur le programme au moyen de ce formulaire de recommandation.
Les clubs Rotary et Rotaract peuvent aussi travailler avec les responsables de sous-commission Bourses du Rotary pour la paix de leur district ou avec les responsables Fondation Rotary de leur district pour recruter et recommander des candidats. En savoir plus sur l’admissibilité et les qualifications des candidats. Les candidats doivent être des professionnels en début ou en milieu de carrière possédant une expertise en paix et développement ainsi qu’un potentiel de croissance future et d’impact comme dirigeants dans le domaine.
Les candidats doivent remplir une demande en ligne. Pour en savoir plus sur le Rotary et obtenir de l’aide dans le processus de demande, ils peuvent utiliser l’outil de localisation de club pour entrer en contact avec un club local ou en ligne. Les candidats doivent maîtriser l’anglais, être titulaires d’un baccalauréat et répondre à d’autres exigences.
Des membres du personnel du Rotary International, des membres du Rotary et des anciens formés, ainsi que des universités partenaires, examinent les demandes de bourse. Les équipes d’examen recherchent des candidats admissibles qui ont une expérience pertinente et démontrent un engagement envers la paix et le développement, un potentiel de leadership et d’impact, une réussite scolaire et d’autres qualités. Les membres de la commission des centres du Rotary pour la paix et les universités partenaires sélectionnent les finalistes, qui sont ensuite recommandés aux administrateurs de la fondation de la Fondation Rotary pour approbation.
Les bourses couvrent les frais de scolarité et les droits exigés dans un Centre du Rotary pour la paix, ainsi que l’hébergement et les repas, le transport aller-retour, et les dépenses liées aux stages et aux études sur le terrain.