Subsídios 3-H reduzem analfabetismo no Brasil

Projeto rotário de alfabetização patrocinado por um Subsídio 3-H da Fundação Rotária ajudou milhares de crianças brasileiras a aprender a ler e escrever.

Os Subsídios 3-H da Fundação Rotária, responsáveis pela introdução do método Encontro de Linguagem Concentrada (CLE) no Brasil em 2001, continuam a elevar os índices de alfabetização entre famílias de baixa renda no país.

Os distritos brasileiros 4520, 4560 e 4760 e seus parceiros internacionais, os distritos 6900 (Geórgia, EUA) e 7080 (Ontário, Canadá), desenvolveram uma iniciativa de US$344.862 para fundação do centro de treinamento CLE em Contagem, Minas Gerais. Mais de 1.900 professores e especialistas em educação foram treinados para aplicar a metodologia, que já possibilitou que cerca de 72.600 pessoas aprendessem a ler e escrever.

Com eficácia comprovada em diversos países, o CLE emprega atividades em grupo e textos interativos, e evita a ênfase em memorização ou repetição.

“Nosso maior problema é o analfabetismo funcional”, explicou Gláucia Rosa Alves, instrutora do centro. “Precisávamos de uma abordagem eficaz, de baixo custo, e o Rotary nos ajudou com isso.”

Na escola Sônia Braga Ribeiro, situada em zona de criminalidade em Contagem, diversos alunos provêm de famílias pobres, que muitas vezes sobrevivem da coleta de lixo.

O envolvimento ativo de rotarianos gerou projetos independentes para fornecer materiais, refeições e assistência médica aos estabelecimentos de ensino.

“Para muitos, a escola se torna um segundo lar”, afirma Eduardo Krafetuski, ex-governador do Distrito 4760 e coordenador do projeto. “O CLE é popular e bem-sucedido por agrupar os estudantes e incentivar a ajuda mútua.”

Artigo originalmente publicado em janeiro de 2008 no Rotary World.