사진 갤러리에서 다양한 문해력 증진 프로젝트 소개

2004년, 스리랑카의 한 임시 교사에서 여교사가 학생의 숙제를 검사하고 있다. 로타리는 당시 쓰나미로 대파된 스리랑카의 학교들을 재건하기 위한 장기 프로젝트에 착수, 총 22개 학교 교사를 재건했다.   Rotary Images/Alyce Henson

문 해력이 단순한 문제였다면, 로타리안들은 벌써 이를 해결했을 것이다.  

문해력은 다층적이고 복합적인 문제이다: 학교와 교육 자원의 부족, 정부의 예산 부족, 여아들의 교육을 제한하는 문화적 요인 등등 문해력 증진에 장애가 되는 요인은 헤아릴 수 없을 만큼 많다. 아울러 문해력 문제는  단지 글자를 읽을 수 없다는 데 국한되지 않는다.  복잡하고 빠르게 변하는 세상에서 낮은 문해력은 빈곤의 굴레를 벗어날 수 없게 한다. 

그러나 로타리안들은 이러한 상황을 개선시키기 위해 최선을 다하고 있다. 전세계 로타리클럽들은 수십년 동안 수 천개에 달하는 프로젝트를 통해 문해력을 증진시키고 이들에게 자립 능력을 키워주고 있다. 기본 교육과 문해력은 로타리 6대 초점 분야 중 하나이다.   

로타리의 문해력 증진 프로젝트는 자연 재해를 입은 스리랑카 및 아이티의 학교 재건에서부터 돌리우드 상상 도서관 재단과 공동으로 추진하는 유아도서 보급 프로젝트, 브라질과 터키에서 실시된 문해력 증진 프로젝트 등에 이르기까지 다양하다.  

로타리 갤러리에서 세계 각국의 다양한 문해력 프로젝트를 찾아본다.

관련 정보:

• 돌리우드 상상 도서관과 함께 하는 유아도서 보급 프로젝트 
• 기본 교육 및 문해력 초점 분야
• 직업 연수 팀 통한 문해력 증진